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南通教育考试院轻描淡写就将施某拒之门外,整个过程,看不到教育部门应有的担当,一个考生的命运就这样被漠视。他们宁可将错就错,也不为自己添麻烦,轻点说,这是一种懒政,重点说,这是失职和渎职。这显然不是一个教育主管部门应有的姿态。教育是什么?教育是培养人的事业,人才是教育的中心,一切教育的工作都应围绕这个中心。教育部门为高考制定的种种制度,说到底都是为人服务的。也就是说,被放在第一位的,绝不是管理的方便,而是考生的利益。如果考生的正当利益因为所谓的制度,受到限制与损害时,该让步、该改变的绝不应是考生,而应是不合理的制度本身,是制定这一制度的教育部门。

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陆慷表示,中方此前已通过外交渠道同日方进行了沟通。日本内阁官房长官菅义伟在回答记者提问时表示,日本政府出台相关规定不以排除特定企业和设备为目的。同时陆慷强调,中国企业在日投资合作的本质是互利双赢。外交部发言人 陆慷:中方一贯鼓励中国企业按照商业原则和国际规则,在遵守当地法律基础上在日本开展投资合作。同时,我们也一直要求日方为中国企业在日本经营发展提供公平、透明、非歧视的环境。中方将对日方有关规定的执行情况保持密切关注。重要的是,中国企业在日本的正常经营活动不能受到任何歧视性对待。

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我不知道别人会如何回答这个问题,但至少在我看来,负责任的媒体人不该一味迎合大众口味,以这样的标准操作犯罪报道。固然,在市场化的媒体环境中,媒体始终有着提供大众想看的消息的职责,但在进行犯罪报道时,媒体却也要记得自己的使命,既不能为了吸引眼球拼命“猎奇”,也不该为了不挨网友的骂放弃真正有价值的报道。

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